Todo comenzó en California. Un grupo de jóvenes rodeados de un ambiente deprimente disfrutaban cogiendo olas en el muelle de Pacific Ocean Park. Debido al viento, y a la falta de oleaje, que juntos hacen imposible la práctica de este deporte, surgen los Z-boys, un conjunto de surferos que intentan buscar una alternativa a este problema.

Cuando el surfista Frank Nasworthy tuvo la idea de usar el uretano del petróleo para elaborar unas ruedas que se deslizaran por el asfalto, fue cuando comenzó la revolución del skateboard. En ese momento, estos adolescentes, que provenían de un barrio conflictivo, crearon un nuevo estilo de patinaje y empezaron a surfear las calles, agarrándose a lo único que les hacía disfrutar.

En aquella época, Los Ángeles experimentaba la peor sequía de la historia. Muchos vecinos tenían las piscinas de sus hogares vacías y descuidadas, y como consecuencia, los riders patinaban dentro de ellas. La combinación de las técnicas del surf y la utilización estos lugares para realizar acrobacias, causó una verdadera agitación. La personalidad libre y salvaje de estos amigos, unido a el rock de los 70, fueron los causantes de un fenómeno mundial que terminó convirtiéndose en un negocio lucrativo y en todo lo contrario a su naturaleza.

Olimpiadas

Algunos lo consideran un deporte, otros una forma de vida. El skate pisará fuerte en los próximos juegos olímpicos de Tokyo 2020, una competición que le dará más visibilidad en el ámbito deportivo. A pesar de esto, Tony Alva, surfero e integrante de los Z-boys, afirma que “las Olimpiadas nos necesitan más que nosotros a ellas. Preferiría ver que el patín se mantiene con su alma, en lugar de volverse comercial con toda esa mierda”.

Adaptar la ciudad a otros usos

Los riders reclaman la calle. Cuando una persona camina por la vía observando su entorno y ve unas escaleras, una barandilla, o un simple muro no pasa nada. Sin embargo, la visión de un patinador va más allá. Sueñan con hacer miles de trucos en ese lugar, sacándole el máximo partido a la arquitectura. “En los callejones siempre hay sitios distintos, son más estéticos y divertidos, no como ocurre en un skateplaza”, comenta Andrés Díaz, uno de los patinadores más reconocidos de Canarias.

Ciudades como Madrid, ya han presentado un borrador de la nueva Ordenanza de Movilidad Sostenible, en el que se prohíbe el uso de monopatines en calzadas, aceras, vías ciclistas, y zonas peatonales. Los patinadores defienden que es “un sistema de movilidad sostenible y ecológico” y que prohibirlo iría contra el espíritu de la propia ley.

“Me enamoré del patín”

José de La Rosa, actual dueño de las tiendas AJ Project y Sneaker, vive del monopatín. Patina desde finales de los ochenta y fue campeón de España en varias ocasiones. Ahora, que ya ha visitado medio mundo junto a su tabla, explica su visión acerca del entorno en el que se ha rodeado durante más de treinta años, así como la evolución del skateboard.

¿Cuándo comenzó a patinar y qué es el skate para usted? “Empecé en 1986, en Candelaria. A mí desde siempre me gusta la música heavy y la escuchaba junto a mis colegas. En esa época, veía a Rubén Gómez como hacía trucos y saltos. Entonces, un día nos conocimos, recaudamos piezas viejas y me monté uno. En mi vida una tabla ha sido prácticamente todo. Cuando empecé estaba todos los días practicándolo. Hasta para almorzar me ponía a ver videos del deporte. Sin darme cuenta me fui enganchando y empecé a participar en competiciones. Vivir del patín me llegó de forma imprevista. No disponía de mucho dinero y viajar con la marca que me patrocinaba era una buena oportunidad. Actualmente, es un desfogo para mí, una forma de desconectar. Gracias a ello tengo mi negocio, a mi mujer y a mis hijas”.

¿En qué momento se convertió en empresario? “Cuando tenía 15 años viajé a Madrid y conocí a Francisco Mundos. Él tenía distribuidoras. Experimenté cómo era trabajar de cara al público y cómo funcionaba la industria. Por desgracia, llegó el momento en el que me fracturé la rodilla y esto me obligó a dejarlo profesionalmente para siempre. Regresé a Tenerife y no había trabajo, y menos de mecánico que era lo que yo estudié, entonces, pensé en hacer algo molón. AJ Project nunca fue una idea ambiciosa. En 2012 decidí montar un proyecto junto con mi colega Alcoba. Ambos patinábamos, y nuestra idea principal era formar un equipo, una familia, y poderles ayudar como me ayudaron a mí a través de patrocinios. La tienda fue adquiriendo popularidad y se convirtió en algo más”.

Mucha gente les relaciona con drogas y falta de cultura… “En mi caso, muchas personas me dijeron que me centrara más en estudiar, y que no me conformara solo con un FP en mecánica. Yo creo que se agobian, hay tiempo para todo. Patiné hasta los 27 años como profesional, paré debido a mi lesión, y ahora tengo mi negocio. El ámbito del skate es como el de cualquier otro deporte, hay de todo. Podía haber sido fútbol, baloncesto, o tenis. Yo veo gente con ganas de hacer cosas y que las combinan perfectamente con su trabajo o estudios. Incluso el nuevo skatepark de La granja fue diseñado por el arquitecto Daniel Yabar, un antiguo amigo que patinaba conmigo en la península. Yo creo que es un mito que se quedó desde la época de los ochenta, cuando había un ambiente más punk”.

Los controles se realizarán mañana. La Comisión Organizadora de la prueba comunicó en una rueda de prensa que asume todos los gastos de desplazamiento, alojamiento y manutención de los jóvenes implicados. En esta reunión se aclararon los exámenes que pudieron tener conflicto: los correspondientes al segundo bloque horario de la mañana del mismo día (Matemáticas, Latín y Fundamentos del Arte) y al único conjunto de la tarde (Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, Geología, Griego y Diseño). La tertulia tuvo lugar en el Campus de Badajoz y contó con la asistencia del Vicerrector de Estudiantes, Ciro Pérez, y el presidente del Tribunal de Selectividad, Javier Benítez.

Por último, la entidad ha pedido disculpas por los “trastornos que estos hechos hayan podido ocasionar en la Comunidad Educativa”. Asimismo, el director de la corporación, Segundo Píriz, aclara que el objetivo de esta decisión es “garantizar la transparencia, objetividad y ecuanimidad en relación con nuestros alumnos”.

“No podemos tolerar que algunos estudiantes tengan ventajas por tener los exámenes en sus manos y que puedan quitar plazas a otros más aptos. Creo que la actuación de la Comisión Organizadora de la EBAU ha sido justa y acertada”, concluyó.

Precisamente, en Castilla la Mancha un 3,1 % más que el año anterior ya formalizan su matrícula. Por otro lado, Ciudad Real y Toledo aumentan el número también en un 4,5 % y 3,2 % respectivamente. En Zaragoza, la cifra también se eleva, con un total de 5952 escolares. Según informa una nota de prensa de la Universidad de Alcalá de Madrid (UAH), asciende a 4065 de los cuales 1019 se presentan en Guadalajara. El campus de Cuenca es el lugar donde se registra mayor crecimiento en las matrículas, con un 10,6 % más, y en Albacete el único donde se reducen, con una caída del 1,8 %.

Como novedad de este año, los que la realicen podrán acceder en la dirección web indicada a la papeleta con las calificaciones obtenidas. Un dato interesante es la discrepancia de precios que tendrán que pagar los jóvenes por presentarse a la EvAU entre las distintas zonas de España. Los aragoneses sufragarán casi tres veces más que los gallegos por examinarse. Aquellos que hayan decidido enfrentarse únicamente a la prueba obligatoria, pagan desde 52,99 euros en Castilla La Mancha, los que se examinen en Aragón tendrán que ingresar 124,12 euros, una diferencia de más de 70 euros.

Al igual que en la antigua selectividad, este examen cuenta un 40 % de la nota final del alumno, y el 60 % sobrante pertenece a la media del expediente de Bachillerato. Está formada por cuatro asignaturas obligatorias: Lengua Castellana y Literatura II, Historia de España, Primera lengua extranjera II, que siempre será el idioma que se ha experimentado en el instituto y la asignatura troncal de modalidad correspondiente al itinerario de bachillerato cursado. Por otro lado, también existe una fase voluntaria donde las personas elevarán su nota de admisión a las múltiples titulaciones que ofrecen las instituciones. Se podrán presentar hasta un máximo de cuatro materias.

La web apod.nasa.gov, un espacio de la agencia del gobierno estadounidense y la Universidad Tecnológica de Míchigan (EEUU), seleccionó como imagen del día un conjunto de galaxias, denominado Abell S0740, que se encuentra a 450 millones de años luz de distancia de La Tierra. Esta página, que arrancó el 16 de junio de 1995, se encarga de seleccionar todos los días una imagen diferente del universo. Además, también inserta una breve explicación de ella escrita por un astrónomo profesional.

Por otro lado, las agrupaciones fueron captadas por el Telescopio Espacial de Hubble y, poco después, procesadas por el profesor mediante un programa de posproducción digital. Este software español, denominado PixInsight, es una plataforma creada por la Universidad de Valencia que permite eliminar el ruido de los paisajes captados por la cámara en el momento del disparo.

Por último, Pestana comentó que “nunca pensé que en trece meses iba a conseguir colocar seis como foto del día, y me parece increíble haberlo logrado dos veces en esta semana». También explica que, generalmente, en las fotografías originales “no se distingue nada, ya que son muy oscuras, pero después de dedicar unas cuantas horas a su edición se consigue hacer aflorar detalles asombrosos».

Los pasos para participar son los siguientes:

1. Dale a like a la foto
2. Sigue a @periodismoull.es y @ajprojectskateshop
3. Menciona a tres amigos en la publicación

La nueva apertura se debe a un cambio de local, más amplio, y que consta con una arquitectura lineal, imitando a un skatepark. AJ Project es, hoy en día, la tienda de patín y ropa urbana más reconocida en las Islas Canarias. El trapero Padua Keoma, más reconocido como Kidd Keo, será la figura que introduzca este evento. José de La Rosa, dueño del negocio, afirma que “este local va a estar mucho más guay que el que teníamos antes”.

Por último y con motivo de la celebración, la skateshop hará un concierto en el Cubik Club, posteriormente, donde el público podrá disfrutar de una actuación por parte del intérprete. Además, habrán más invitados como los Dj’s Bsoul Ramos, Billy Blanco, Mike Ledesma y Adrián Déniz. La entrada de preventa sale 8 euros. Además, también hay tickets limitados “Meet & Greet”, donde las personas podrán conocer al cantante, conseguirán un autógrafo, se llevarán un regalo de la tienda y también tendrán acceso a la zona VIP de la celebración.

Video: Promoción «The first», AJ Project.

Las gimnastas acudían a la consulta para tratar sus dolores musculares y les proponía utilizar un método especial. Las tumbaba en la camilla boca abajo, pedía que abrieran sus piernas e introducía sus dedos en sus genitales. Nassar también posee delitos de pornografía infantil y en total acumula entre cien y doscientos años de penitencia. En enero de este año, cuando la juez dictó la resolución, le miró fijamente a los ojos y dijo: “Estoy firmando tu sentencia de muerte. No has hecho nada para que merezcas andar libre jamás. Yo no te dejaría solo ni con mis perros”.

Por último, el entendimiento no incluye las demandas contra USA Gymnastics, el Comité Olímpico estadounidense ni los entrenadores de gimnasia Bela y Marta Karolyi. Según las denunciantes, estas personas no actuaron de ninguna manera cuando les expusieron la situación por la que estaban pasando. John Manly, el abogado que representa a muchas de las chicas, afirmó que «este pacto histórico nace de la valentía de las niñas, que tuvieron el coraje de pararse y negarse a ser silenciadas como ocurre en muchas otras ocasiones». Asimismo, uno de los abogados de la cátedra, Robert Young, apuntó en la misma nota que la MSU «está satisfecha por haber alcanzado un principio de acuerdo justo para las supervivientes de los crímenes de Nassar».

¿Cuándo te diste cuenta que querías estudiar clarinete? “Cuando era pequeña veía que mi hermana tocaba la flauta, y a mí me gustaba oírla. Ella estaba en muchas agrupaciones y se lo pasaba súper bien. Como aún era una niña, mi madre me metió en clases de piano porque es lo más común, pero al tiempo me enteré que no podía tocarlo en una banda. Yo solo quería meterme en la academia, coger un instrumento cualquiera y disfrutar. Un día Vivian Gutiérrez llegó a Unión y Amistad, el grupo de mi hermana. Ella es directora y maestra de clarinete, tiene mucha pasión y me la transmitió. Yo quería hacer música y tener el pelo como ella. Lo probé, y cuando entré en el conservatorio me decanté por este artilugio”.

¿En qué momento decidiste hacer prácticas fuera de la Isla? “Mi profesor Javier Llopis Boquer, que es uno de los mejores requintistas del momento, me dio algunas veces la oportunidad de presentarme al examen de matrícula de honor. Yo obtuve cuatro, que fueron a las que me presenté. De hecho, en el último año tuve también una mención honorífica. Aquí empezó todo. Mientras yo era su alumna iba a cursos en Gran Canaria y en otros lugares, donde me dieron lecciones magistrales catedráticos internacionales como Iva Barbosa, Nicholas Cox, Radovan Cavallin y Jose Franch-Ballester. Varias de ellas fueron gracias a mi hermana, ya que tiene amigos viviendo en Barcelona y pude ir a dar clases con Joan Manel Fuste, el pedagogo de la Escuela Superior de Música de Cataluña (ESMUC)”.

¿Te has sentido alguna vez excluida por querer dedicarte a la música? “Hay muchos prejuicios sobre esta carrera. En el colegio ya sabía que quería dedicarme a esto. Hice bachiller artístico porque sin esa titulación no te dejan hacer el grado en interpretación con especialización. En la Pureza siempre me trataron perfectamente, pero pensaban que sería algo negativo meterme en arte. Me llevaron a una orientadora y me intentaron inculcar esa idea, pero no les sirvió de nada. Por el contrario, mis padres me apoyaron constantemente. Yo tengo muchos compañeros que sus familiares les dicen que estudie otra cosa, pero si quieres ser bueno y seguir progresando es casi imposible compaginarlo. Yo estudio de tres a cinco horas todos los días”.

“Compaginar la música con otra carrera es más difícil de lo que parece”

¿Crees que hay más nivel en otros países? “En España hay intérpretes, músicos y profesionales extraordinarios. Quizás en mi especialidad, en Europa hay una mayor concentración de nivel técnico. En esta Isla hay pocos educadores que cuando llegas a cierto tope, te pueden enseñar más de lo que puedes aprender con tu mentor habitual o aportar diferentes puntos de vista. Al fin y al cabo esto no es copiar a tu instructor, sino conocerte a ti mismo como intérprete y generar tu propio estilo. Ahora, lo interesante es tener competencia y ver lo que hay fuera, formarme y que cuando llegue a un sitio tenga mi sello personal”.

El próximo curso te irás a Eslovenia a instruirte, ¿qué es lo que te impulsó? “Siento que fuera de España puedo tener más oportunidades de hacer conciertos, de tocar en una orquesta y de formar distintos grupos. Además, el clarinete allí es excelente y puedo avanzar muchísimo en el periodo de un año. También es un cambio de aires. Aquí va a seguir siendo todo igual. Me gustaría ver el nivel que hay en otras naciones, así como la cultura y en general, lo que es vivir en una gran ciudad. No sé si acabaré mi carrera allí, ni qué posibilidades tendré, pero quizás después no tenga la ocasión de irme”.

¿Tienes pensado irte por medio Erasmus? “Sí. Me voy de Erasmus porque necesito ayuda económica para ir a otro país a realizar mis estudios. Conseguir una beca en mi terreno es bastante complejo. Tienes que pasar por una prueba práctica, presentar videos tocando y tener tus certificados de inglés. El idioma no me preocupa, ya que es acostumbrarte. Este cuatrimestre me concedieron esta ayuda y considero que es un buen sistema para formarme, abrirme caminos y adquirir experiencia. El arte es algo muy subjetivo, lo que a ti te parece ruido a mi me puede parecer armonía. Entonces, es difícil sorprender y conseguir una beca de alto coste”.

“El arte es subjetivo, lo que a ti te parece ruido a mí me puede parecer armonía”

Tengo entendido que das clase a niños pequeños, ¿forma parte de tus aspiraciones de futuro? “Primero me gustaría hacer conciertos solistas y montar agrupaciones de cámara por todo el mundo. Impartir cursos o lecciones magistrales me encanta, pero la docencia es una materia muy complicada. Uno no sabe lo que es verdaderamente la enseñanza hasta que te ves con un pequeño cerebrito que no es consciente de lo que es capaz de hacer. No solo lo tienes que formar musicalmente, sino también inculcarle ciertos valores. Si nos pisamos los unos a los otros acabamos más en una guerra personal, que avanzando con nosotros mismos. A pesar de esto, es cierto que me gustaría terminar mi vida en Canarias impartiendo clases en un conservatorio”.

¿Puedes contar alguna anécdota como músico? “Sí. En mis partituras siempre hago dibujos y caritas, para saber lo que tengo que hacer y lo que quiero transmitir. Entonces, en un examen de audición práctico, un amigo y yo teníamos que tocar la sonata de Francis Poulenc. Nos confundimos, yo cogí sus textos, él cogió los míos y salimos al escenario sin darnos cuenta. Es evidente que yo pude realizarla tranquilamente, ya que en sus papeles no había nada raro apuntado, pero no pude evitar reírme cuando veía la cara que ponía mi amigo tocando cada vez que encontraba un dibujito”.

¿Qué valores consideras importantes en tu carrera? “El primero es la humildad, ya que somos muchas personas que nos dedicamos a lo mismo y tener rabia a alguien no te va a servir de nada. Siempre se puede aprender algo nuevo y el que hoy es tu compañero, quizás mañana puede ser tu jefe. Otro podría ser la seguridad, debido a que cuando estás encima de un escenario y hay un montón de gente mirándote, tienes que intentar que no te coman los nervios. Generalmente, los que van a audiciones son músicos y pueden criticarte ya que saben lo que estás haciendo. Y por último, la sensibilidad. No es fácil hacer sentir a un público. La música es un lenguaje internacional, un idioma, lo importante es saber transmitirlo y para ello tienes que tener musicalidad”.

La brecha de alumnas en estos grados sigue aumentando. En este curso, las matriculaciones pasaron de un 30 a un 20 por ciento con respecto al año 2001. El director de la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación, Iñigo Cuiñas, lamentó esta caída y explicó en un acto que “hace unos años habíamos alcanzado casi la paridad en el número de registros, en cambio, actualmente contamos con cifras similares a las de hace más de 25 años».

Por otro lado, Teresa Pedrosa planteó: ¿Por qué tan solo el 25,64 % del alumnado que estudia técnica o arquitectura son mujeres?». Este problema no es por capacidades, de hecho, diversos estudios desvelan que ellas tienen mejor nota en la selectividad y también en matemáticas. Por lo tanto, radica en la propia sociedad, ya que es quien las conduce hacia ramas relacionadas con los cuidados o la cultura. Asimismo, la delegada de la Zona Franca de Vigo detalló también que «las empresas de base tecnológica tienen plantillas mayoritariamente masculinas», un hecho que facturará «una dificultad en el futuro y abrirá todavía más la brecha de la desigualdad de género».

Por último, la presidenta de la diputación de Pontevedra, Carmela Silva, defendió en la conferencia que «las diferencias comienzan con el lenguaje, que sitúa al hombre en lugares de empoderamiento». También dijo que “cuando los niños nacen se les implanta demasiados estereotipos”, y que para eliminarlos surgen estas aspiraciones, en la que científicas, ingenieras o tecnólogas irán a escuelas e institutos para explicar que “cualquier formación es apta para los distintos sexos”.

Se apagaron las luces y el silencio se hizo en la sala. El ambiente estaba cargado de expectación e incertidumbre, ya que la banda cuenta con una excelente base rítmica. Y empezó la acción. El vibráfono tintineaba mientras la batería, la percusión auxiliar, el bajo y el piano se preparaban para introducirse en la melodía. De pronto, acordes armoniosos comenzaron a resonar desde la derecha del escenario. Todo ello, mientras las cinco trompetas y los cuatro trombones despuntaban al ritmo del jazz, los saxofones altos, tenores y barítonos deleitaban a los asistentes.

Un swing fresco y llamativo

El entorno estalló cuanto sonó 88 Basie Street de Sammy Nestico, uno de los temas preferidos de los espectadores. Los elogios hacia los músicos fueron contundentes. El swing fresco y atrevido volvió a transmitir, una vez más, la verdadera particularidad del arte. La gran sorpresa de la noche floreció con la presencia del clarinetista Kepa Martínez, poco común en estas agrupaciones, quien aportó sensibilidad y una dulce armonía. En general, también se observaron varios solos por parte de la guitarra eléctrica, dándole un toque de rock al espacio.

A medida que se desarrollaba la actuación, el director fue presentando a todos los integrantes que componían el conjunto. Asimismo, Raúl González, saxofón tenor del grupo y estudiante del Conservatorio Superior de Música de Canarias (CSMC), comentó sobre el evento que “con este tipo de actuaciones se demuestra que la música es un adorno imprescindible para la vida”. Por otro lado, también afirmó que la “formación de un músico es muy expresiva y el sonido que una persona proyecta a través de un instrumento forma parte de su personalidad”.

Lo mejor, para el final

Cada vez faltaba menos para que el concierto del ciclo Jóvenes Intérpretes de la Universidad de La Laguna finalizara. La afluencia quería más. Para terminar la actuación con un buen sabor de boca, el conductor de la orquesta hizo interpretar a los artistas Caravan, con un arreglo de Michael Philip Mossman. Inmediatamente el público lo reconoció y los aplausos inundaron el salón. La buena labor del conjunto fue distinguida en este tema, por lo que todo el teatro se entregó a la música.

La velada terminó con un comentario de Perdomo. Agradeció el buen trato por parte del Paraninfo e invitó a la gente a ir a ver tocar más a los jóvenes. “Hay que apoyar a los músicos del Conservatorio. Vengan siempre a todos los conciertos de estos chavales, muchas gracias y nos vamos a cenar”, concluyó.

Se trata de una iniciativa para liberar el abatimiento y es un ejemplo de cómo «el arte tiene el poder de catalizar conversaciones importantes y atraer a las personas”, según afirma la institución. El decano de la Facultad de Bellas Artes, John Scheib, está orgulloso del invento y añade que “refleja nuestra humanidad de provocar el pensamiento y cambiar la forma en que avanzamos juntos”. Por el contrario, el habitáculo ha provocado numerosas críticas en las redes sociales, ya que lo consideran para débiles. Miller no comparte estas reacciones y cree que “nuestra sociedad estigmatiza mostrar las emociones ante la multitud”.

Según Lauren Weitzman, la psicóloga y directora del Centro de Asesoramiento de la universidad estadounidense, el agobio es una de principales razones por las que la gente le pide ayuda. Ella expresa que «es algo positivo soltar lágrimas y crear espacios para eso”. Por otro lado, la instalación, forrada de terciopelo negro, cuenta con un cartel que dice «Un lugar seguro para estudiantes estresados» y contiene varios peluches en su interior. Asimismo, el área tiene una serie de normas como pasar de uno en uno, tocar antes de entrar y apagar las luces al salir.

La alumna denunció haber sufrido abusos en el Campus de Espinardo. Por otro lado, declaró que consumió alcohol durante la celebración, perdió el conocimiento y al despertarse observó cómo un chico abusaba sexualmente de ella. Asimismo, afirmó que él aprovechó su situación de embriaguez y que le pidió en reiteradas ocasiones que desistiera de su actitud. La Universidad certifica que «colaborará en todo lo necesario con los cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado y autoridades judiciales para facilitarles la investigación».

Hace once días, la UMU decretó un protocolo contra el acoso que establece las pautas y mecanismos para denunciar este tipo de prácticas cuando se produzcan dentro de la comunidad corporativa. Por último, Luján adelantó que se compromete a analizar la normativa para la organización de estas actividades festivas por si fuera preciso actualizarla, así como los planes de actuación ante estas situaciones de emergencia.

Empezaron con una parodia y acabaron haciendo música. “Comenzamos subiendo vídeos para reírnos, y al final a la gente le gustó”, comenta Medina. A pesar de que no lo hicieron de manera intencionada, el primer single que lanzaron ya tenía casi un millón de visitas. Además, sostienen una teoría, y es que si “piensas en triunfar haciendo algo que no te gusta, no lo vas a hacer”.

La esencia de sus temas era “decir tonterías, e imitar a los cantantes que hacen trap”, comentan, pero ahora es evidente una gran evolución. Debido a las críticas por parte de las feministas, han decidido modificar un poco su vocabulario en el ámbito profesional “para no herir a nadie, que lo puedan escuchar en cualquier sitio y llegar a más público”. Asimismo, Kid Keo interpreta que “no son artistas por mezclar comedia y música”. Akaro explica que “él también criticó que éramos youtubers, y a los dos meses se metió en un torneo de Youtube”. Val y Medina se ríen de este género musical, sobre todo cuando «los traperos hablan de muchas cosas que no han vivido». «En nuestras canciones hablamos de naranjas y mandarinas ya que no podemos hablar de pistolas», señala Iker.

Val: “Nosotros hablamos de naranjas y mandarinas porque no podemos hablar de pistolas”

Lo que está claro es que gracias a su talento han logrado participar en la nueva comedia Sin Rodeos, donde detrás del humor hay un mensaje feminista. Maribel Verdú, la protagonista de la historia, toma conciencia de que la relación más importante es la que tiene consigo misma. Los dos apuntan que “todo esto ha sido una experiencia increíble, y nos sentimos muy felices al vernos en la gran pantalla”. También, afirman que se sintieron muy “a gusto” con el director cinematográfico y con su «degradado al revés”, y anuncian que Segura tiene otra idea en la que volverán a colaborar.

Una de las escenas más polémicas del filme fue cuando grababan una escena porno con otra youtuber. “Había más de 30 personas en una sala, yo desnudo, y con un calcetín en el pene”, concluye MdMedina. Además, ellos admiran el gran trabajo por parte del equipo de producción, “cada toma tardábamos unas tres horas en grabarla porque había que hacer las secuencias de un montón de planos y perfecta”, puntualizan.

Algo que sorprende es que el dialecto canario no les ha causado ningún problema de momento, pero es cierto que “el acento cierra muchas puertas en el cine”, cuenta Iker. Por ello, “mi compañero quería decir las frases tal cual estaban en el guion, aunque Segura nos dio mucha libertad”. Medina afirma que pensaron en añadir subtítulos en las partes que él hablaba, pero “no los pusieron porque se hubiera liado”. Por otro lado, en cuanto a los estudios, ratifican que “salir a la calle y no pelearte ya es estudiar”. Su currículum se basa en hacer vídeos en Youtube, “creemos que el mejor estudio para el cine es no parar de actuar”.

Medina: “Casi me ponen subtítulos en la película, pero no lo hicieron porque se hubiera liado”

Actualmente, estos chavales tienen más de un millón de visitas en sus videos. Muchas personas se preguntan las razones por las que han dejado de subir vídeos de risa como Canijeros Viajeros, fomentando mucho más los temas musicales. Ellos aclaran que los han dejado de subir porque “la música da más dinero”. La primera vez que se subieron a un escenario, Val cuenta que “me puse de cuclillas, habían unas chicas mirándome, y les dije ‘yo no sé que hago aquí, yo no soy cantante’, se rieron y seguí cantando”.

Por otra parte, cuando comenzaron eran tres integrantes, ellos y  MdPollo. A causa de que Medina y Akaro querían irse a vivir a Madrid para hacer más cosas con colaboradores, el grupo se disolvió. “Nos habíamos estancado en Tenerife, queríamos ir a más. El no compartía ese mismo pensamiento y se quedó en Punta Brava oliendo salitre», manifiesta Val. De igual forma, dice que “pronto se convirtió en trabajo, teníamos que grabar temas y editarlos durante ocho horas, fue complicado la verdad, él no quiso seguir y se fue”.

Val: “Pollo decidió quedarse en Punta Brava oliendo salitre”

MdMoney, revela que lo próximo de “Carmen”, su reciente hit, será “Big Poppa”. En este tema musical, citará frases polémicas como «¿y que hago mi niño? ¿me lo cargo al hombro?», extraídas de un vídeo en las noticias de Televisión Canaria. Uno de los logos más llamativos de Youtube, sin duda es el de su canal, “me parecía muy soso el unicornio normal y tenía que añadirle un toque mío”, dice el cantante.

Los actores se sienten un poco acosados por sus fans, y Medina declara que cuando ayer estaba cantando en su casa una canción de Andy y Lucas, un niño le puso la letra entera por Instagram, “no creo que sea casualidad”, apunta. Por último, Iker desvela una anécdota que le sucedió en Madrid: “Vino un chico, me dijo ‘no te vas a creer lo que tengo tatuado’, me enseñó el culo, y tenía mi mismo tatuaje ahí, fue muy heavy”.

Algunos de los topónimos publicados son vivos y recogidos de la tradición oral. Según el autor: «Estas palabras son la parcela más conservadora del léxico del habla y por ellos puede reconstruirse la historia pasada de cada territorio». El lenguaje que utilizaban los antiguos habitantes de las Islas se perdió del todo, pero actualmente quedan muchos nombres activos, y que representan la mayor singularidad del patrimonio lingüístico canario en el conjunto de España y del Mundo Hispánico.

La presentación de este manual tendrá lugar el próximo martes 24 de abril, a las 20.00 horas en la Casa de Colón, situada en el barrio histórico de Vegueta. El acto lo presidirá Miguel Ángel Clavijo, director general de Patrimonio Cultural del Gobierno. Asimismo, contará con la presencia de Pedro Álvarez de Miranda, miembro de la Real Academia Española.

Trapero ha escrito más de 300 publicaciones y su labor investigadora aborda generalmente campos de la semántica léxica, toponimia y poesía verbal de tipo tradicional o improvisada en el universo hispano. Por sus investigaciones ha recibido varios premios, entre ellos el Galardón de Oro de Canarias (2003), la Medalla de Oro José Vasconcelos del Frente de Afirmación Hispanista de México (2009) y el Premio de Patrimonio histórico (2017).

El vicerrector de Digitalización e Internacionalización, Abraham Duarte, afirma que “el equipo de gobierno de la URJC ha tomado todas las decisiones necesarias para eliminar definitivamente cualquier acto o situación irregular, y esclarecer todos los hechos”. La finalidad es verificar que todos los procesos relacionados con la gestión académica y económica se llevan a cabo cumpliendo “la legalidad vigente y la ética profesional”, según apunta la cátedra.

Conforme señala Ramos, el caso está en la Fiscalía, y “si se confirma y hay sentencia firme reconociendo los sucesos, se iniciarán los trámites pertinentes para la anulación del título de la señora Cifuentes Cuencas”. Asimismo, esta semana la presidenta madrileña deja la posible dimisión en manos de Mariano Rajoy, e indica a su entorno que «sopesa devolver el documento del máster a la Universidad».

Por otro lado, la institución, de momento, no ha notificado ninguna sanción contra el catedrático Pablo Chico, quien ordenó a Calonge cambiar la calificación de su asignatura. Esta decisión se produce tras conocer las conclusiones del Expediente de Información Reservada, en relación al Acta de Evaluación del Trabajo de Fin de Máster de la política, iniciado el pasado 21 de marzo.

En ese sentido, hasta su propio diseñador, Arturo Vega, afirmó en una entrevista que se vendieron decenas de miles de copias de cada uno de sus catorce discos, sin embargo, la ropa se está vendiendo por millones. “Que la gran mayoría de los compradores no hayan escuchado sus temas musicales es algo que me entristece”, ha afirmado su director artístico.

Pero esto no ocurre solo con esta banda, Metallica, AC/DC y, ahora, los Sex Pistols, son otras marcas (para muchos) que invaden actualmente tiendas como H&M o Bershka. Mi pregunta es: ¿Qué pasaría si Sid Vicious levantara la cabeza? ¿Y si Iosu Expósito viera la colección anti todo de Zara?. Está claro. Ambos les llamarían ignorantes, y también añadirían que el punk es basura y que es una controversia relacionar una revolución con moda.

¿Quién no se compró unas Vans o tiene un amigo que las lleve?

Es evidente. El skate se ha transformado en un complemento más en las pasarelas y en los escaparates de los centros comerciales. ¿Quién no se compró unas Vans o tiene un amigo que las lleve? Junto con un vestido negro, las ha usado hasta la princesa Carlota Casiraghi en la última conferencia de prensa de Montblanc. Cuando las grandes superficies comienzan a vender estos tenis creados originalmente para patinar, y que solo se encontraban en establecimientos específicos de skateboard, es cuando se produce una verdadera popularización del producto.

Por otro lado, la masificación de las sudaderas con llamas por parte de celebrities ha hecho arder al editor jefe de la revista Thrasher. Jake Phelps aclaró, tras leer un artículo en Vogue, titulado Cómo la camiseta de Thrasher se convierte en la prenda informal que toda modelo guay debe vestir, que “nosotros no enviamos ninguna caja a Justin Bieber, a Rihanna o a ninguno de esos putos payasos, es en el asfalto donde está la mierda. Sangre y sudor, ¿hay algo más real que eso?”.

Aunque el postureo nos ha invadido y, a pesar de que muchas personas con zapatillas Stefan Janoski no sepan ni lo que es un kickflip, cada persona tiene toda la libertad del mundo para llevar puesto lo que quiera. Aún así, nuestra vestimenta es un sello personal con un valor identificativo y, en cierta medida, haciendo este tipo de actos la ropa va perdiendo su auténtica esencia. Lo que es indiscutible es que las modas cambian y, en un instante, famosos y teenagers se fijarán en cualquier otro logo sin significado aparente. En ese momento, será cuando Phelps y Vega podrán descansar en paz.

Con este estudio, los instructores tratan de mostrar que esta asignatura es una herramienta útil para inculcar la ética en el alumnado, ya que genera estudiantes competentes, reflexivos, solidarios y empáticos. Por otro lado, exponen que no hay que verla exclusivamente como una disciplina deportiva, sino también de aprendizaje: “No sirve de nada calificar solo un test de destrezas deportivas si no atendemos a la enseñanza que se ha generado”.

Este sondeo busca el enfoque participativo en la formación inicial del profesorado. El tratamiento implica diversos agentes activos, como tomar decisiones sobre su proceso académico, diseñar sesiones prácticas en centros educativos, o coevaluar a otros compañeros y a su propia clase. Además, mediante reflexiones se analizaron aspectos estereotipados vinculados al ejercicio como el sexismo, el modelo de cuerpo ideal establecido por la sociedad, la figura de la mujer en los espectáculos deportivos, y el «impacto» que tiene socialmente el deporte femenino.

«Uno de los principales factores por los que al menos la mitad de la gente adulta sedentaria no entrena es porque tuvo malas experiencias en la escuela. La motricidad y las pruebas corporales son una fuente de ilustración con infinidad de posibilidades, si se utilizan con un sentido pedagógico. De esta investigación se deduce que la labor cooperativa, relacional, y motivacional, ayuda a mejorar la equidad de género», concluye Hortigüela, miembro del Grupo Actitudes.

Este examen se ha decidido llevar a cabo debido a una modificación en las calificaciones de dos asignaturas cursadas en el año 2012, en el expediente de la actual presidenta de la Comunidad de Madrid. En concreto, en el acta se cambiaron los no presentado por notables. Según la versión del organismo y del profesorado, el hecho de que se registraran dos materias sin evaluar en el boletín de notas fue a causa de un problema informático que ocasionó un “error de transcripción”.

El proceso, que está siendo ejecutado por la jefa de Inspección de Servicios, inspecciona también su Trabajo de Fin de Máster (TFM) en el que obtuvo una puntuación de 7,5, por una posible infracción. En el certificado, aparece como director Álvarez Conde y las tres profesoras Alicia López de los Mozos, Clara Souto y Cecilia Rosado. Por otro lado, Eldiario.es ha publicado que el tribunal que evaluó este documento “era presuntamente ilegal”, ya que conforme el reglamento de la URJC, uno de sus miembros tiene que ser «docente de otra cátedra» o un «experto» para asegurar la imparcialidad, y todos ellos tienen que ser doctores. Estos son los requisitos que asegura que no se cumplieron.

«Las explicaciones las tendrá que dar en todo caso la Universidad, que es quien comete este fallo administrativo»

Por último, Cifuentes no ha facilitado una copia del escrito, que trataba sobre El sistema de reparto competencial en materia de seguridad ciudadana. «Supongo que estará en la Universidad», concluyó ayer en una entrevista en Onda Cero, mientras el centro educativo niega su entrega apelando a la Ley de Protección de Datos. No obstante, Ramos López argumenta que van a llegar al fondo de la cuestión y, por ello, continúan investigando, y garantiza que “su único objetivo ha sido, es y será trabajar por la excelencia y la transparencia de esta corporación”. El claustro con sede en Móstoles asume su responsabilidad de transmitir todas las aclaraciones cuando se disponga de ellas a través de los medios de comunicación.

El sondeo, publicado en la revista digital Reproductive Health, se realizó a través de un cuestionario formado por tres partes: variables sociodemográficas, experiencias sexuales y contraceptivas de los participantes y conocimientos y actitudes hacia las infecciones de transmisión provocadas por las ETS, así como el uso de anticonceptivos.

Las chicas tienen mejores hábitos

 La estadística demostró que las mujeres presentan una actitud más sana debido a que conocen más saberes sobre contracepción y controles de sanidad propios de esta edad. Además, recurren frecuentemente a profesionales sanitarios para aclarar sus dudas sobre salud sexual y reproductiva. “Las chicas tuvieron su primer coito en el marco de una relación amorosa de pareja y usaron con más frecuencia protección durante este primer encuentro”, comentó Fátima León.  A pesar de esta información, ambos sexos manifiestan un escaso aprendizaje en este ámbito.

Asimismo, según este examen, un alto porcentaje de adolescentes mantienen relaciones sin protección o bien con sistemas de escasa consistencia, como la marcha atrás o el coitus interruptus. Otro dato interesante es que los matriculados en grados relacionados con Ciencias de la Salud tienen mejores hábitos en este entorno que los de sus compañeros en otras carreras.

Es muy común el consumo de alcohol y drogas asociadas a este tipo prácticas de riesgo. El análisis mostró que esta circunstancia es más usual en chicos, a pesar de que también esté presente de forma abundante en las féminas. Por último, las expertas comentaron que los universitarios no gozan de un buen nivel de instrucción y proponen que se sigan desarrollando campañas de educación.

Según varias indagaciones, los jóvenes que hacen los deberes diariamente rinden mejor que los que no los realizan, o los llevan a clase mal resueltos. En este caso, se pretende que los instructores se centren en comprobar que cada uno ha entendido los trabajos que desarrollan en casa de forma adecuada. De no hacerlo así, los deberes no tendrían un beneficio real y las horas dedicadas a ellas pueden ser “tiempo perdido”, apunta el catedrático.

Por otro lado, tras la realización de un sondeo en el que participaron cerca de cincuenta maestros de los respectivos cursos, el personal investigador comprobó que la costumbre de estos es revisar únicamente los ejercicios donde los alumnos han tenido complicaciones. Este método no es suficiente, pues muchas personas se quedan con dudas por miedo a expresar sus incertidumbres.

Este examen, en el que ha participado José Carlos Nuñez, pedagogo de Psicología de la Universidad de Oviedo, revela que el profesorado no es consciente del valor del feedback. Los docentes indican que de los 60 minutos que dura una clase, solo se dedican a esto 30 minutos aproximadamente, y que a medida que los niños crecen, se le aporta menos atención.

Este proyecto es un viaje transformador, en el que 45 adolescentes recorrerán las Islas Canarias realizando acciones de cambio positivo durante 35 días de verano. El único requisito que hay que cumplir para poder formar parte de este evento es ser estudiante de cualquier universidad del mundo, con matrícula en vigor de grado o posgrado. Si no es así, los que quieran asistir deberán cursar enseñanzas superiores de conservatorios, escuelas artísticas y de diseño, de restauración o de arte dramático. Por otro lado, los aspirantes deberán tener un dominio mínimo del español, y no haber sido beneficiarios de esta práctica en ediciones anteriores.

Es una vivencia gratuita, aunque se paga una cantidad simbólica como muestra de compromiso. En otros términos, RU7A es un proyecto sin ánimo de lucro, donde el participante no se va a gastar más dinero del que tendría que sufragar en el mismo periodo de tiempo en su vida habitual. La cuota para involucrarse en esta iniciativa se estima entre los 175 y los 250 euros.

La aventura promueve que los participantes conecten su talento y habilidades con las necesidades del entorno y sus habitantes. Por ello, se realizarán actividades y acciones que promueven la ciudadanía global, el emprendimiento social, la creatividad, la motivación, la cooperación y el cambio. Su aprendizaje consiste en enfrentarse a circunstancias y problemas reales.

Esta nueva edición está organizada por el Vicerrectorado de Cultura y Deporte de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y coordinada por la Fundación Universitaria de Las Palmas. Las inscripciones se pueden realizar a través de un formulario online. El orden de estas se tendrá en cuenta en caso de empate.

“Los resultados han sido sorprendentes, pues los animales que fueron tratados con melatonina vieron cómo no solo aumentaba la masa del tejido adiposo marrón, sino que también mejoraba la actividad termogénica de su cuerpo y, paralelamente, disminuyó la masa del tejido adiposo blanco peligrosa, la central o la visceral”, explica Ahmad Agil, catedrático del departamento de Farmacología y miembro del Centro de Investigación Biomédica (CIBM) de la UGR.

En este artículo, el equipo de examinadores de los tres centros ha demostrado que la hormona se encuentra estrechamente relacionada con la pérdida de ganancia de peso corporal, ya que a nivel del tejido, se incrementa la cantidad de la grasa marrón. Por otro lado, a nivel de los órganos, crece la masa y funcionalidad mitocondrial, entre otros aspectos.

Actualmente, la obesidad es una enfermedad crónica responsable de hasta tres millones de muertes al año. En España, el número de casos aumenta de manera gradual y constante hasta afectar a alrededor del 27 % de la población. “Hemos demostrado que la melatonina tiene la función de regular la gordura en roedores, en animales, pero, eso sí, sin afectar a la ingesta de alimentos y sin perjudicar la actividad física. De ahí que pensemos que podría ser una herramienta más para luchar contra la obesidad”, apunta el investigador.

Los resultados obtenidos tras la observación demuestran que las personas que hacen deporte valoran fundamentalmente el bienestar, la satisfacción personal y la actividad social que conlleva. “Ellas lo hacen por salud y ellos por las relaciones sociales”, apunta la experta.

Por otro lado, respecto a los motivos por los que los universitarios abandonan la práctica de la actividad deportiva o, por el contrario, nunca la realizan, cabe destacar que están directamente vinculados con la disponibilidad temporal. La falta de tiempo, la desgana y el salir cansado de las clases o del trabajo son las causas más frecuentes y aludidas en este examen.

Asimismo, Castañera explica que la principal solución se encuentra en mejorar la gestión del uso del tiempo e incrementar las opciones deportivas en horarios más amplios y asequibles para los jóvenes. Mientras, en los otros casos más relacionados con el descontento hacia el ejercicio y la falta de satisfacción ante necesidades específicas, se propone una oferta mayor que sea acorde de manera concreta a los intereses de dicho colectivo.

En este ciclo, se tratarán diversos temas como el acoso escolar (bullying y ciberacoso), la detección y atención temprana a la discapacidad, los hábitos alimentarios saludables, el maltrato infantil, y la ayuda psicológica en el desempleo juvenil. Las temáticas se presentarán con ponencias magistrales y diversos debates-coloquios que tendrán muy presente la formación del alumnado.

El evento está organizado por el Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad y la Sociedad Canaria de Pediatría en colaboración con el Cabildo Insular de Tenerife, la Fundación DISA y la Obra Social de La Caixa. Las jornadas, dirigidas por el doctor Javier de Loño Capote, Médico especialista en Salud Mental, Infancia y Adolescencia del Hospital Universitario la Fé (Comunidad Valenciana) y el doctor Juan Capafons Bonet, Catedrático de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología de la ULL, contarán con la presencia de ponentes especializados de diferentes áreas de la salud.