En la quinta edición del curso De las palabras a los hechos, se abordarán los conceptos básicos sobre el sexo y el género, la socialización y la desigualdad, la coeducación y la violencia legislativa y social, entre otros temas. Será impartido por las profesoras Mónica Delmira Dios y María Alejandra Linares, y el profesor Juan Jesús González. El curso consta de un total de once horas y media, repartido en tres días: de 16.00 a 20.30 horas, el lunes 4 de noviembre; y de 16.00 a 19.30 horas, el martes 5 y miércoles 6.

El curso De la igualdad formal a la igualdad real se sitúa en su cuarta edición. La conciliación familiar, laboral y personal, el acoso sexual, la masculinidad y el impacto de la violencia de género en la comunidad y la familia son algunos de los temas a tratar. A su vez, se proporcionará al alumnado las herramientas necesarias para ampliar los conocimientos impartidos de manera autónoma. El equipo docente está integrado por Laura Aguilera, Sarai Rodríguez, Isolina Martí, Alberto Jonay Rodríguez y José Ulises Hernández. Se desarrollará durante los días 11, 12 y 13, de 16.00 a 20.30 horas.

En las primeras fotos podemos ver a Tliband Szpyka, estudiante de filología,  perteneciente al programa Erasmus, a las puertas de uno de los centros de estudios más visitados durante este periodo.

Tliband lleva deportivas en color blanco y perla, camiseta de algodón en gris oscuro y dos prendas que están en total tendencia este año: pantalones vaqueros con cortes en las rodillas y una chaqueta tipo bomber en verde militar. Una combinación perfecta para estos días en los que el frío se hace notar.

A la salida de un examen encontramos a Sergio Brito, estudiante de Periodismo, con un estilismo casual  que tiene como elemento principal una camisa de algodón con print y motivos mexicanos. La combinación entre pantalón skinny  y botines es todo un acierto. Como abrigo, nuestro compañero ha elegido una chaqueta de polipiel de corte deportivo.

Por último, en la entrada del edificio de la Pirámide de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, nos encontramos con Joel Ramos,  que ha elegido una sudadera sport, vaqueros pitillo y zapatillas para acudir a la biblioteca. Este look es uno de los más repetidos entre los hombres que acuden a las facultades de la ULL a estudiar.

Concluimos, a través de estos ejemplos, que los varones que estos días pasan largos periodos de tiempo en los centros de estudios de la universidad,  se decantan por unos estilismos con cortes deportivos, buscando una comodidad que permita centrar toda su atención en las pruebas a las que estos días se enfrentan.

Según aclara Jorge Martín, el proceso de preparación de las exposiciones se focalizó, en primer lugar, en la documentación sobre todas las publicaciones de los teóricos que se han manifestado sobre el tema. La segunda fase consistió en buscar trabajos de profesores universitarios de todo el mundo y de distintas especialidades. Paula Suárez ha sido la coordinadora del grupo encargado del diseño de la presentación. Una de las innovaciones con las que ha contado son los códigos QR, generados para acceder en profundidad a todos los estudios expuestos.

La profesora Meneses explica que el objetivo de estas exposiciones es que los alumnos se den cuenta de que esta materia es diferente respecto a otras especialidades, porque en ella confluye todo lo que acontece en el entorno, desde un hecho cotidiano hasta un avance científico de elevada trascendencia. “El gran reto del periodismo es informar de lo que pasa en todas las áreas del saber y en las fronteras que las conectan”, señala Meneses. La docente afirma que las disciplinas son divisiones artificiales creadas por las personas para “compartimentar la compleja realidad”, pero todas convergen en el periodismo, que toma prestada la metodología de otros ámbitos del saber.

Humberto Hernández añade que la iniciativa surge al observar que los mayores progresos son aquellos en los que las disciplinas colaboran. “Han resultado más rentables los trabajos de Morfosintáxis que los que se realizan de forma aislada en la Morfología y en la Sintáxis. La cooperación entre materias puede contribuir a un conjunto de beneficios prácticos y teóricos de indudable valor”, afirma Hernández.

Los asistentes pudieron disfrutar durante dos horas de la experiencia, las claves y los factores que se deben tener en cuenta a la hora de desenvolverse en el mundo laboral. El profesional subrayó que “es legítimo no ver las imperfecciones si no sabemos sobre fotografía, pero siendo periodistas es necesario comenzar a adquirir conocimientos de gestión de imágenes”.

A día de hoy, la relación que existe entre el periodista y el fotógrafo es vertical pues el redactor es quién decide qué imágenes se publican. En ese sentido, Pallero dijo que el redactor está por encima del fotógrafo a nivel de estudios y de iniciativa pero que “debemos trabajar en un sistema en que el fotógrafo y el periodista sean considerados igual de capacitados y profesionales”.

Por otro lado, resaltó la necesidad de que un fotógrafo-editor gráfico sea quien se encargue de la selección de imágenes. El perfil de este profesional debería ser la de redactor jefe, pues debe “saber por donde va a respirar el día” y contar con una amplia cultura audiovisual.

En definitiva, el comunicador audiovisual considera que la fotografía debe de ser informativa a la vez que estética. En sus palabras: “Debe estimular una acción y las fotos deben hacernos pensar, no golpear nuestros sentimientos”.

Buena parte del trabajo de Fran Pallero se muestra en su blog personal.